독해문법 제5강 강의자료

by 장민구 posted Nov 15, 2019
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Jesus walked on the water

 

22Immediately he made the disciples get into the boat and go before him to the other side, while he dismissed the crowds. 23And after he had dismissed the crowds, he went up on the mountain by himself to pray. When evening came, he was there alone, 24but the boat by this time was a long way from the land, beaten by the waves, for the wind was against them. 25And in the fourth watch of the night he came to them, walking on the sea. 26But when the disciples saw him walking on the sea, they were terrified, and said, “It is a ghost!” and they cried out in fear. 27But immediately Jesus spoke to them, saying, “Take heart; it is I. Do not be afraid.”

28And Peter answered him, “Lord, if it is you, command me to come to you on the water.” 29He said, “Come.” So Peter got out of the boat and walked on the water and came to Jesus. 30But when he saw the wind, he was afraid, and beginning to sink he cried out, “Lord, save me.” 31Jesus immediately reached out his hand and took hold of him, saying to him, “O you of little faith, why did you doubt?” 32And when they got into the boat, the wind ceased. 33And those in the boat worshiped him, saying, “Truly you are the Son of God.” (Matthew 14:22-33. ESV)

 

Grammar

  1. When/while/after/before + “누가” “무엇을”
    1. 누가 무엇을 … 때/동안/후에/이기 때문에
    2. When/while/after/before A, B: A때에 B.
      1. A: 부사절; B: 주절
      2. When/while/after/before (A:누가 무엇을), (B:누가 무엇을). = (B:누가 무엇을) when/while/after/before (A: 누가 무엇을).
    3. 예문
      1. 누가 무엇을 하다: When/while/after/before I was young, I ran everyday.
      2. 누가 무엇이다: When/while/after/before I was young, I was a good body.
      3. 누가 어떠하다: When/while/after/before my cat sleeps, it is cute.
  2. 누가 (누가 무엇을) 하게 하다(make).
    1. 어순
      1. 한국어: 누가 누가 무엇을 무엇을
      2. 영어: 누가 무엇을 누가 무엇을
    2. 예문
      1. He made the disciples get into the boat.
        1. 주된 “누가 무엇을”:  He made ….
        2. 작은 “누가 무엇을”: the disciples get into the boat.
      2. He made them go before him to the other side.
        1. 주: He made ….
        2. 부: they go before him to the other side.

 

Writing Using the Grammar

답지 다운로드: RG_05_Ans.pdf

 

  1. 예수님은 바다에 풍랑이 일 때 바다위를 걸으셨다. 
    1. Step 1: 기본문장 찾기
      1. 주된 문장: 예수님은 바다위를 걸으셨다. Jesus walked on the sea.
      2. 종된 문장: 풍랑이 일다. Waves raged.
    2. Step 2: 연결하기. ~ 때를 나타내는 When을 사용. 
      1. Jesus walked on the sea when waves raged.
      2. = When waves raged, Jesus walked on the sea. 
  2. 제자들이 배로 바다 멀리 나간 후에 예수님이 바다를 건너기 시작했다.
    1. Step 1
      1. 예수님이 바다를 건너기 시작했다. Jesus began crossing (=to cross) the sea.
      2. 제자들이 배로 바다 멀리 나갔다. The disciples went far in the sea by the boat. 
    2. Step 2: ~ 후에 after를 사용
      1. Jesus began crossing the sea after the disciples went far in the sea by the boat.
  3. 제자들은 누군가 파도치는 바다 위를 걷고 있었기 때문에 놀랐다.
    1. Step 1
      1. 제자들은 놀랐다. The disciples were astonished.
      2. 누군가 파도치는 바다위를 걷고 있었다. A man was walking on the stormy sea. 
    2. Step 2: ~ 때문에. 놀라는 원인을 나타내는 for를 사용.
      1. The disciples were astonished for a man was walking on the stormy sea.
  4. 제자들이 예수님을 바라보고 있는 동안에도 예수님은 물위로 그들에게 다가 오고 계셨다.
    1. Step 1
      1. 예수님은 물 위로 그들에게 다가오고 계셨다. Jesus came to them walking on the water.
      2. 제자들이 예수님을 바라보고 있다. The disciples were watching Jesus.
    2. Step 2: ~ 동안에. while을 사용
      1. Jesus came to them walking on the water while the disciples were watching Jesus.
        1. them과 the disciples를 바꿈. 앞에 them을 쓰면 누구를 나타내는 지 모르기 때문.
        2. Jesus가 앞에 나왔으므로 뒤에 나온 것은 대명사로 바꿈. 이경우는 him.
      2. Jesus came to the disciples walking on the water while they were watching him.
  5. 그들이 본 것이 사람임을 알았을 때 제자들은 귀신이라고 생각했다. 
    1. Step 1
      1. 제자들은 귀신이라고 생각했다. The disciples thought it was a ghost.
      2. 그들이 본 것이 사람임을 알았다. They realized that it was a man.
    2. Step 2: ~ 때 When을 사용.
      1. The disciples thought it was a ghost when they realized that it was a man.
  6. 예수님은 제자들이 매우 놀라게 만들었다.
    1. Step 1
      1. 예수님은 ~게 만들었다. Jesus made ….
      2. 제자들이 놀랐다. the disciples were surprised. 
    2. Step 2: make (~하게 만들다)가 두 문장을 연결하는 역할을 함
      1. Jesus made the disciples surprised.
        1. 이때 두번째 문장의 주어는 목적격으로 바꿈: the disciples (주어)—> the disciples (목적어)
        2. Be동사는 없앰. 과거분사도 보어가 될 수 있기 때문에 be동사는 필요없음.
  7. 예수님은 제자들이 안심하도록 만들었다.
    1. Step 1
      1. 예수님은 ~하도록 만들었다. Jesus made ….
      2. 제자들은 안심했다. The disciples were relieved. 
    2. Step 2
      1. Jesus made the disciples relieved.
  8. 예수님은 베드로에게 물 위를 것도록 하셨다.
    1. Step 1
      1. 예수님은 ~하도록 하셨다. Jesus made ….
      2. 베드로는 물 위를 걸었다. Peter walked on the water.
    2. Step 2
      1. Jesus made Peter walk on the water.
        1. 일반동사는 원형으로 바꾸어 줌. walked —> walk
        2. 참고: 이렇게 쓰인 동사를 “원형부정사”라고 함. To-부정사의 경우와 같이 부정사인 동사는 항상 원형을 씀.  
  9. 예수님은 제자들이 당신이 하나님의 아들임을 믿게 했다.
    1. Step 1
      1. 예수님은  ~게 했다. Jesus made ….
      2. 제자들이 당신이 하나님의 아들임을 믿다. 
        1. 제자들이 믿다. The disciples believed.
        2. 당신이 하나님의 아들이다. He is the Son of God. 
        3. => The disciples believed that he is the Son of God.
    2. Step 2
      1. Jesus made the disciples believe that he is the Son of God. 
  10. 예수님은 잠잠하라고 말씀하심으로써 파도치던 바다를 잠잠하게 잠재우셨다.  
    1. Step 1
      1. 예수님은 ~하게 하셨다. Jesus made.
      2. 예수님은 잠잠하라고 말씀하셨다. Jesus said, “Be calm/still.”
      3. 파도 치던 바다가 잠잠했다. The stormy sea became calm/still.
    2. Step 2
      1. 1+2: ~말씀하심으로써. by saying …
        1. Jesus made … by saying, “Be calm/still.”
      2. (1+2)+3
        1. Jesus made the stormy sea calm/still by saying, “Be calm/still. 

 

연습 많이 하세요. 연습만이 살길이다! 수고하셨습니다. 

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