Chapter 1 — 팔복강해
5:1 Seeing the crowds, he went up on the mountain, and when he sat down, his disciples came to him.
영어읽기에서 중요한 것은 주된 문장이 무엇인지를 파악하는 것이다. 주된 문장을 파악하고 다른 부수적인 부분들이 어떤 역할을 하고 있는 지를 파악하는 것이 문장을 이해하는 것이다.
1절은 모두 한 문장으로 되어 있는데, 잠시 멈추고 다시 1절을 읽고 이 문장의 주된 문장이 무엇인지 찾아 보라. 그렇다. 주된 문장은 he went와 his disciples came이다. 두 개의 주된 문장이 있다. 그리고 그 두개의 주된 문장 각각에는 부수적인 다른 요소들이 부가되어 있고 그 두 개의 문장은 and로 연결되어 있다. 각각의 문장들을 살펴보자.
Seeing the crowds, he went up on the mountain
이 문장에 주된 문장은 he went up on the mountain인데, 이 문장도 분해해 보면, 문장의 가장 기본 요소인 주어와 동사인 he went와 up 그리고 on the mountain으로 구성되어 있다는 것을 알 수 있다. 여기서 가장 중요한 것은 he went 즉 주어와 동사이다. 이 문장의 가장 기초가 되는 주어와 동사 혹은 주어와 동사와 목적어 혹은 보어를 기본문장이라고 부르자.
기본문장에 다른 요소들이 첨가 되어 하는 역할은 무엇인가? 이 문장에서는 부사의 역할을 하고 있다. 먼저, up은 위로라는 의미를 더해 준다. 즉 go는 가다라는 의미이지만 up이 더해지면 위로 올라가다가 된다. 이렇게 동사에 더해져서 그 의미를 더 자세하게 해 주는 말을 부사어라고 한다. 영어를 잘 하려면 이런 부사어들을 잘 알아야 한다. 그렇다고 어렵게 생각할 것은 없다. 그때 그때 부사어가 나올 때마다 하나하나 그 의미를 이해하고 새기면 된다. On the mountain은 그 행위가 일어난 장소를 말해주는 또 하나의 부사어다. On은 장소의 의미로 쓰일 때 주로 무엇의 위를 나타내는 전치사다. 전치사 다음에 나오는 명사도 전치사의 목적어라고 하고, 전치사와 목적어를 합해서 전치사구라고 한다. 전치사구도 대부분 부사어로 사용된다.
Mountain의 발음을 주의해야 한다. /마운틴/이 아니라 /마운튼/이라고 소리가 난다. -tain은 거의 다 그렇다. 예를들면, fountain, curtain도 그렇다. 하지만, entertain의 -tain은 /tein/으로 소리난다.
Seeing the crowds는 분사구문이다. 동사에 -ing를 붙인 것을 자주 볼 수 있는데, 동명사 혹은 현재분사다. 명사적으로 사용되는 경우를 동명사라고 하고, 형용사와 같이 사용되는 것을 현재분사라고 한다. I like eating에서 eating은 먹는 것을 이라는 의미로 like의 목적어 역할을 하고 있다. 목적어는 명사나 명사와 비슷한 것들이 될 수 있으므로, 여기서 eating은 동명사이다. 반면에, I am eating rice에서는 형용사와 같이 am의 보어와 같이 쓰이고 있으므로 현재분사다. 참고로 이렇게 be동사와 현재분사가 사용되면 진행형의 시제를 나타낸다. 동명사와 현재분사와 관련해 한가지 재미있는 것은 본래의 동사가 목적어를 가질 수 있으면 동명사나 현재분사로 바뀌어도 목적어를 가질 수 있다는 점이다. 여기 eating도 본래 eat는 무엇을 먹다라는 식으로 무엇을에 해당하는 목적어를 가질 수 있으므로, I like eating rice 혹은 I am eating rice와 같이 목적어를 붙일 수 있다. 본문도 마찬가지다. See는 무엇을 보다는 식으로 무엇을에 해당하는 목적어를 가질 수 있으므로 현재분사로 바뀌었지만 여전히 목적어로 the crowds를 가질 수 있다.
현재분사가 주어 동사가 없이 독립적으로 사용되는 경우에 이를 분사구문이라고 한다. 분사구문은 여러가지 부사절을 대신하는 역할을 할 수 있다. 부사구는 이유, 원인, 결과 및 시간적 선 혹은 후, 동시에 진행되는 상황 등 때 등을 나타낼 수 있는데, 그 부사구에서 주어를 생략하고 동사를 분사의 형태로 바꾸면 분사구문이 된다. 그 의미나 역할은 본래 부사구의 그것과 같다. 한가지 작은 문제는, 분사구문이 나왔을 때 그것이 정확하게 어떤 부사구를 의미하는지를 정하기 쉽지 않다는 것이다. 다만, 문맥을 보고 정한다고 하는 것이 최선의 답이다. 본문도 마찬가지로, 본 후인지, 보면서 인지, 보았기 때문인지 등을 문맥을 보고 판단해야 한다. 여기서는 보면서라고 하면 무방할 것같다.
When he sat down, his disciples came to him.
여기서 기본문장은 앞서 말했듯이 his disciples came이다. 여기에도 두 개의 어구가 붙어 있다. To him은 전치사와 그 목적어인 him이 합해서 그에게라는 부사어가 된다. Went up과 같이 부사어가 붙어서 의미를 더 좁게 만든다. Came은 완전자동사이므로 아무 것 붙지 않아도 문장이 완성된다. 그런데 to him이 붙어서 그에게 왔다 라고 의미가 구체화된다. 이렇듯 부사어는 그 의미를 한정하거나 상세한 설명을 해 주는 역할을 한다.
When he sat down은 부사적 접속사 주어 동사 로 구성된 부사절이다. 부사절도 부사어로서 의미를 한정하거나 자세하게 해 준다. 주된 문장이 그의 제자들이 그에게 왔다 인데 그에 더해서 때를 정확하게 말해 준다. 즉, 그가 앉았을 때 그의 제자들이 그에게 온 것이다.
이제 두 개의 주된 문장들이 연결되어 하나의 문장으로 된 것을 살펴보자. 그는 산으로 올라갔다와 그의 제자들이 그에게 왔다 두 문장이 and로 연결되어 있다. 이렇게 문장과 문장을 연결해 주는 역할을 하는 것을 접속사라고 부른다. And는 but과 함께 가장 대표적인 접속사이다. 앞서 본 when도 접속사인데 부사적 접속사이다. 부사적 접속사도 문장과 문장을 연결시켜 주는 역할을 하는데 부사적인 의미를 더하여 연결시켜 준다.
여기서 알 수 있는 중요한 영어의 비밀이 있다. 영어는 기본문장들에 부사적 요소들이 붙고, 문장과 문장을 연결하는 접속사를 통해 문장이 길어지고 복잡해 진다는 것이다. 거꾸로 말하자면, 기본문장, 부사적 요소들, 그리고 접속사를 찾아내면 문장을 쉽게 분해하여 이해할 수 있다는 의미가 된다. 이를 응용하면 영어에 쉽게 접근할 수 있다. 먼저, 기본문장을 만드는 것이 영어의 기본이다. 기본 문장에 필요한 부사어구들을 붙여 의사를 정확하게 표현하는 문장을 만들 수 있다. 그리고 그 문장들을 접속사를 통해서 연결하면 또 한 단계 내용을 부가하거나, 더욱 상세한 사항을 부가할 수 있고, 나아가서 생각 또는 사건의 흐름을 표현할 수 있다. 따라서, 영어의 기초는 간단하다. 그것은 기본 문장을 만드는 것, 부사어를 적재적소에 적용하는 것, 그리고 접속사를 활용해서 문장과 문장을 연결하는 것이다. 무엇보다 먼저 이것을 머릿속에 넣기를 바란다. 참고로, 우리 뇌에 쓰여진 이런 기초적인 문법이 나중에 자연스럽게 문장을 말하고 쓰게 해 주는 문장발전기 Generational Grammar의 역할을 한다.
5:2 And he opened his mouth and taught them, saying:
이 문장의 기본문장을 찾아보자. he opened his mouth and taught them이다. 본래 이 문장은 he opened his mouth와 he taught them을 and로 연결할 수 있지만, 주어 he가 반복되므로 간단하게 표현한 것이다. 문장 맨 앞의 and는 기간의 순서를 표하기 위해 쓰인 말로 보이므로, 그리고 나서라고 해석하면 될 것 같다. Saying은 분사구문이다. 여기서는 입을 열어 가르치는 내용을 말해 주기 위해 사용되었다. 가르치는 것과 말하는 것은 같은 동작으로 이루어지는 것이므로 동시에 이루어지는 행동을 의미하는 분사구문이라고 이해해서, 이렇게 말하면서 라고 해석하면 될 것같다.
연습과제:
1. 기본문장 만들기.
예: I love you. You love me. I am a man. I am a student. I was a student. I graduated a college.
2. 기본문장에 부사어 붙이기.
예: I love you very much. You love me so much. I am the only man in your life. I was a student in the US. I graduated a college ten years ago.
3. 그렇게 만들어진 문장들을 접속사로 연결해서 또 다른 문장 만들어 보기.
예: I love you very much, and you love me so much. You love me so much that I am the only man in your life. I was a student in the US before I graduated college ten years ago.
제2강-마태복음 5:3
